Acht aanbevelingen voor bestuurders en managers in het hoger onderwijs Aanvoerders Kim Schildkamp (Universiteit Twente) en Ronald Spruit (Avans Hogeschool) van de zone Faciliteren en professionaliseren
Kees Ritmeester van Driestar educatief Waarom zou je niet op een creatieve manier omgaan met de uitdagingen van de crisis? Dat was de insteek van
Susan McKenney van de Universiteit Twente Een week lang alles offline. Om na die week volledig online onderwijs aan te kunnen bieden. Van inhoud, didactiek
Insights na 1,5 jaar zone EdTech Op verzoek van de webredactie schreef Rens van der Vorst, deelnemer zone EdTech namens Fontys en o.a. actief als technofilosoof, een opiniërende bijdrage
EdTech Validation Lab Op 15 september jl zijn tijdens een Get in the Ring event de deelnemers geselecteerd voor het EdTech Validation Lab 2020. Een programma van 10
Arthur Mol van Wageningen University&Research is sinds september voorzitter van de stuurgroep van het Versnellingsplan. Arthur schreef voor de september-editie van de nieuwsbrief deze column.
Peter Dekker van Hogeschool van Amsterdam Het nieuws dat de instellingen gesloten zouden worden, kwam niet als donderslag bij heldere hemel. Niet bij Peter Dekker
Onderzoek Vanuit de zone Aansluiting op de arbeidsmarkt verbeteren, doen Amber Kornet en Floor Venhuis onderzoek naar leeromgevingen waar instellingen en arbeidsmarkt samenkomen. Hybride leeromgevingen kunnen een
Good practices kunnen een belangrijke rol spelen bij het onderbouwd inzetten en (door)ontwikkelen van onderwijsinnovaties. Niet alleen als het gaat over onderwijstoepassingen zoals blended learning,
Onderzoek Gezocht: opleidingen die willen meewerken aan het testen van het Framework Computational Thinking. Dit framework is ontwikkeld om competentieprofielen van opleidingen door te lichten
Deze website maakt gebruik van cookies. Lees hier over onze Coookies
