Op 6 en 7 december 2022 organiseerde de werkgroep Toetsen op afstand samen met de Special Interest Group Digitaal Toetsen en Tilburg University de Toets2daagse. Een
Op 6 en 7 december 2022 organiseerde de werkgroep Toetsen op afstand samen met de Special Interest Group Digitaal Toetsen en Tilburg University de Toets2daagse. Een
Van meer en kwalitatief goede reacties op cursusevaluaties tot het monitoren van de academische schrijfvaardigheid van studenten. Sinds oktober 2022 werkten startups en hoger onderwijsinstellingen
Stel je voor: je bent een EdTech startup gestart, maar weet niet zo goed hoe je verder moet gaan en kan alle hulp goed gebruiken.
Dit artikel is geschreven door: Mira Buist-Zhuk, Hans Beldhuis, Susanne Täuber (Rijksuniversiteit Groningen) & Robert Schuwer (aanvoerder van de zone Leermaterialen). Inleiding Een van de
Dit is een fictieve casus gebaseerd op ervaringen uit de praktijk. Iris is adviseur onderwijsinnovatie bij de opleiding Bedrijfseconomie van een Nederlandse hogeschool. Die functie
Kansen en mogelijkheden voor flexibilisering Lucie Lolkema (Hogeschool Utrecht) en Anne Lohuis (Saxion Parttime School) van de zone Flexibilisering van het onderwijs hebben een artikel
Startup in Residence EdTech officieel van start Programmacoördinatoren Lot Westerveld en Caro Jongert stapten 20 oktober enthousiast het podium op tijdens de kick-off van Startup in
EdTech onderwijsprogramma’s Ontwikkelingen in EdTech zijn belangrijke versnellers van innovatie in het onderwijs. Het ontwikkelen van een ecosysteem waarin hoger onderwijsinstellingen en EdTech bedrijven samenwerken
In november organiseerde de Werkgroep Toetsen op afstand twee webinars over een aantal van de projecten van de werkgroep. Je kunt de webinars ‘Toetsen op
Op 4 februari organiseerde de zone Flexibilisering van het onderwijs een themadag over het Student Informatie Systeem (SIS). Op initiatief van Lucie Lolkema is deze