Highlights webinarreeks: Online leren en begeleiden van praktijkvaardigheden

Hoe leer je studenten presenteren door virtual reality in te zetten? Hoe kun je op afstand studenten begeleiden tijdens stages, schrijfopdrachten of veldwerk? Er zijn veel digitale mogelijkheden binnen handbereik waarmee je nog meer uit je onderwijs haalt. Maar hoe pak je dit dan aan en wat zijn de voor- en nadelen? De werkgroep digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden hield een webinarreeks vanuit de Vraagbaak Online Onderwijs over online leren en begeleiden van praktijkvaardigheden in het hoger onderwijs. In dit artikel vind je een overzicht.

3 september 2021: Digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden met VR

Wanneer zet je digitale toepassingen zoals virtual reality binnen je onderwijs in? Pas wanneer je didactische meerwaarde ziet, kun je een toepassing zoals Virtual Reality inzetten als middel om je onderwijs effectiever te maken. In dit eerste webinar ging de werkgroep in op de voor- en nadelen en kwam Stan van Ginkel aan het woord over zijn VR-onderzoek. Benieuwd naar de highlights? Die lees je hier.

20 september 2021: Online leren en begeleiden bij stages

In het tweede webinar in de reeks stond begeleiden bij stages centraal. Zo kun je digitale toepassingen zoals een app hier goed voor inzetten. Tijdens dit webinar vertelden Esther van der Stappen en Ellen de Kwant over de Stage-App die door de Hogeschool Utrecht ontwikkeld is. Daarin wordt onder andere online reflecteren gestimuleerd, om studenten meer eigenaarschap over hun eigen leerproces te laten nemen. Het verslag van dit webinar vind je hier.

8 oktober 2021: Online vaardigheden aanleren in een virtuele werkplaats

Geautomatiseerde feedback, persoonlijke feedback en eigenaarschap. Het komt allemaal terug in de twee projecten rondom virtuele werkplaatsen die tijdens dit webinar zijn besproken: het Atelier for creative programming van de opleiding Creative Technology (CreaTe) (Universiteit Twente) en CRAFT-co, de online schrijverswerkplaats met feedback teams van Open Universiteit. Hoe je zo’n virtuele werkplaats inricht? En wat de voor- en nadelen zijn? Dat en meer lees je in het verslag.

10 december 2021: Online vaardigheden aanleren tijdens veldwerk

Hoe kunnen studenten hun tijd optimaal benutten tijdens een veldwerkpracticum? Met begeleiding op afstand kun je studenten voorzien van just-in-time kennis en feedback. Maar hoe pak je dit aan? Dit webinar stond in het teken van twee projecten die hun aanpak, gebruikte technieken en do’s en don’ts rondom online vaardigheden aanleren tijdens veldwerk deelden. Lees hier het verslag van dit webinar.

Meer weten

Wil je meer weten over de werkgroep Digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden? Ga naar de pagina van de werkgroep en lees hun plannen of neem contact met de projectleider(s) op.